TENDENCIAS TECNOLÓGICAS EN LA EDUCACIÓN
Con cada nuevo año se presentan nuevos retos educativos. Durante los últimos años, la innovación en el sector se ha basado en los avances tecnológicos para conseguir amplificar la educación, proponer nuevas metodologías que ayuden tanto al aprendizaje de los alumnos como en la labor del docente; y conseguir una difusión más transversal.
Este vídeo nos muestra las nuevas tendencias que se están llevando a cabo a nivel de Latinoamérica respecto al sector educativo
1. M-Learning
Como una consecuencia del aumento del uso del móvil, el M-Learning se convertirá en el medio idóneo para ofrecer material educativo. Son varios los beneficios que aportan estos dispositivos a la educación, como la facilidad de acceso, el aprendizaje contextual o la posibilidad de generar formatos de contenido más atractivos y fáciles de digerir para el alumno.
2. Gamificación
La gamificación consiste en aplicar las mecánicas y técnicas de diseño de los juegos para involucrar y motivar a los alumnos y lograr así sus objetivos. Casi el 80% de los alumnos afirman que podrían llegar a ser más productivos en sus estudios con este tipo de metodologías. Además, el 90% de los usuarios de estas plataformas señalan que les divierten este tipo de juegos online en los que compiten con otros alumnos.
3. Educación ubicua
Hoy la tendencia apunta a seguir estudiando en cualquier momento y lugar. Esto se logra gracias a diversos dispositivos electrónicos como smartphones, tablets, videojuegos, smart TV, entre otros, que nos permiten acceder a conocimiento educativo en diversos contextos y de manera inmediata. En las aulas físicas, estas herramientas potencian la motivación por investigar proactivamente, interactuar de manera conjunta y la comunicación a través de diversos canales digitales.
4. Realidad virtual y aumentada (RV/RA)
Estas tecnologías llevan la experiencia del aula a otro nivel para potenciar el aprendizaje de cursos como ciencias y matemáticas de manera dinámica. Por el lado de la Realidad Aumentada (RA), los estudiantes pueden tener una experiencia más cercana con elementos a los que no es tan fácil tener acceso, por ejemplo, órganos del cuerpo humano. Mientras que por el lado de la Realidad Virtual (RV), pueden sumergirse en un contexto totalmente ajeno al real como, por ejemplo, algún lugar turístico.
5. Wearables en la educación
La perspectiva del aprendizaje cambia con los “wearables”, aparatos electrónicos multifuncionales que se utilizan en el cuerpo, entre los más conocidos tenemos a las gafas inteligentes. Por ejemplo, los médicos cirujanos pueden utilizar unas gafas inteligentes para transmitir en vivo una operación desde su perspectiva, lo que resulta en una clase muy útil y detallada para estudiantes de medicina. La tendencia apunta a aplicar estos beneficios en diversos campos educativos.
6. Formación personalizada
Cada acción generada por los estudiantes creará datos, que los centros educativos y docentes deberán utilizar para ofrecer formación personalizada. El análisis de las fortalezas de cada estudiante permitirá a los docentes orientar sus clases a reforzarlas, o bien le facilitará la forma de trabajar en las debilidades de sus alumnos.
7. PERÚ EDUCA
Es el sistema digital para el aprendizaje, que cuenta con cursos virtuales dirigidos a los docentes con el fin de mejorar sus competencias profesionales respecto al uso de las TIC. Asimismo, tiene una sección dedicada a los estudiantes mediante la cual les enseñan el manejo de aplicaciones para la ejecución de sus tareas.
Es el sistema digital para el aprendizaje, que cuenta con cursos virtuales dirigidos a los docentes con el fin de mejorar sus competencias profesionales respecto al uso de las TIC. Asimismo, tiene una sección dedicada a los estudiantes mediante la cual les enseñan el manejo de aplicaciones para la ejecución de sus tareas.
La finalidad de esto es conformar una comunidad educativa conectada por y para el aprendizaje, en la que los alumnos desarrollen habilidades de comunicación, colaboración, indagación y aprendan a utilizar saberes, a ejercer y respetar derechos y a explotar su potencial de innovación y emprendimiento.
